Star Wars

Sinopse:
Ano de lançamento: 1977, 1980, 1983, 1999, 2002, 2005

Star Wars: Episode 1 – The Phantom Menace (1999)

Obi-Wan Kenobi (Ewan McGregor), jovem aprendiz Jedi sob a tutela de Qui-Gon Jinn (Liam Neeson), é designado com seu mestre para escoltar a rainha Amidala (Natalie Portman) até um encontro com os líderes da República, evitando que a Federação coloque em prática seu plano de dominar o planeta Naboo. Mas, durante a viagem, a nave tem problemas e acaba por aterrissar no planeta Tatooine, onde encontram o menino Anakin Skywalker (Jake Lloyd). Qui-Gon acredita que o garoto possa ser o líder dos Jedis que ele procura há muito tempo, mas algo o alerta sobre o perigo de torná-lo seu aprendiz.

Star Wars: Episode 2 – Attack of the Clones (2002)

A saga continua. Ambientado dez anos após o primeiro episódio, Star Wars: Episódio 2 – Ataque dos Clones está mais sombrio do que nunca. O Conde Dooku (Christopher Lee) e seus aliados (entre eles, Boba Fett) resolvem enfrentar os Cavaleiros Jedi. Enquanto isso, a dupla Anakin Skywalker (Hayden Christensen) e Obi-Wan Kenobi (Ewan McGregor) devem proteger a senadora Padmé Amidala (Natalie Portman), que tem sua vida ameaçada por forças separatistas da República. As coisas rumam para uma possível guerra civil intergalática. A República cria um exército de clones para combater os separatistas. Simultaneamente, surge um clima de romance entre Anakin e Amidala. O problema é que os cavaleiros Jedi não têm permissão para se apaixonar.

Star Wars: Episódio 3 – Revenge of the Sith (2005)

O terceiro e último capítulo da nova trilogia de Star Wars começa no final das Guerras Clônicas. Depois de três anos de conflito, o Conselho Jedi envia Obi-Wan Kenobi para capturar o General Grievous, o mortífero líder dos exércitos separatistas. Enquanto isso, o Chanceler Palpatine ganhou ainda mais poder. Suas mudanças políticas transformaram a enfraquecida República no poderoso Império Galáctico e ele revela ao seu aliado mais próximo, Anakin Skywalker, a natureza de seu poder e os segredos da Força, numa tentativa de atrair o jovem ao lado negro.

Star Wars: Episode 4 – A New Hope (1977)

Luke Skywalker (Mark Hammil) sonha ir para a Academia como seus amigos, mas se vê envolvido em uma guerra intergalática quando seu tio compra dois robôs e com eles encontra uma mensagem da princesa Leia Organa (Carrie Fisher) para o jedi Obi-Wan Kenobi (Alec Guiness) sobre os planos da construção da Estrela da Morte, uma gigantesca estação espacial com capacidade para destruir um planeta. Luke então se junta aos cavaleiros jedi e a Hans Solo (Harrison Ford) um mercenário, e junto com membros da resistência tentam destruir esta terrível ameaça.

Star Wars: Episode 5 – The Empire Strikes Back (1980)

Após sofrer um violento ataque das forças rebeldes, o vilão Darth Vader planeja uma contra-ofensiva. Enquanto isso, o herói Luke Skywalker procura o único mestre capaz de transformá-lo em um cavaleiro jedi.

Star Wars: Episode 6 – Return of the Jedi (1983)

Han Solo consegue se livrar do carbonite que o mantinha congelado desde o episódio anterior, mas está prisioneiro, junto com a princesa Leia, dos inimigos. Com a ajuda de Landro Calrissian, eles escapam e tentam libertar a galáxia dos poderes do vilão Darth Veider, que está no comando da Estrela da Morte.

Link para Baixar

http://superfilmes.net/?p=1913


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Olimpíada Mineira de Química

O Programa Nacional Olimpíadas de Química (folder ) é um projeto iniciado em 1994 com o objetivo de estimular o estudo e a pesquisa na área de Química. Este programa alcançou notável êxito na busca e identificação de jovens talentos com vocação para essa ciência. Com uma estrutura sólida e de ampla divulgação em todos os estados brasileiros, o Programa Nacional Olimpíadas de Química ganhou corpo, cresceu em capilaridade e conta com o apoio e entusiasmo de 27 coordenadores estaduais. As coordenadorias constituem importante elo entre a academia e a comunidade, representada pelas escolas de ensino fundamental e médio. Elas incentivam firmemente o estudo e a pesquisa no campo da Química e participam de movimentos de valorização dessa ciência.

A eficiência deste programa é mantida pelo estímulo dado aos seus participantes através de premiações nobres e bem distribuídas de modo a atrair um número cada vez maior de alunos. Os professores, principais agentes multiplicadores dessa proposta, também são premiados como uma forma de reconhecimento pelas suas dedicações e afinco no ensino de Química. Este programa é amplo em sua base e bastante estreito no seu ápice, representado pelas etapas finais onde os talentos se sobressaem e são cativados. Muitos destes alunos prosseguem seus estudos de Química nos cursos superiores, onde são atraídos para programas de monitoria e/ou de iniciação em pesquisas.

O aspecto de maior visibilidade deste Programa é o Projeto Olimpíada Brasileira de Química, atividade extracurricular dirigida a estudantes do ensino médio e fundamental, regularmente matriculados da 8a. série do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio, bem como alunos matriculados em cursos técnicos. Tem como missão identificar jovens com potencial e aptidão para desenvolver seus estudos na Química e, no futuro, compor um grupo de recursos humanos altamente qualificado, requerido pelos planos de desenvolvimento das áreas científica, tecnológica e industrial do Brasil.

Os outros projetos do Programa Nacional Olimpíadas de Química são:

Cursos de Capacitação Docente – destina-se a professores do Ensino Médio e Fundamental de escolas públicas. Os cursos são gratuitos e ministrados por mestres e/ou doutores. Os objetivos são atualizar os docentes e propor soluções inovadoras para os problemas relacionados ao ensino-aprendizagem desta ciência. Esses cursos são realizados nos meses de janeiro, fevereiro e julho, época em que os professores das escolas de ensino médio estão com suas atividades didáticas suspensas.
Cursos de Aprofundamento Discente - destina-se a estudantes do Ensino Médio e Fundamental de escolas públicas. Os cursos são gratuitos e ministrados por ex-participantes das Olimpíadas de Química, preferencialmente bolsistas de Iniciação Cientifica ou monitores dos cursos universitários de Química. Os objetivos são aprofundar conteúdos e atrair estudantes das escolas públicas para participar das Olimpíadas de Química.
Minas Gerais inaugura uma nova fase das Olimpíadas de Química nesse estado. O Departamento de Química da UFMG assume a coordenadoria desse projeto, importante instrumento para a difusão da Ciência e, especialmente, da química entre a população mais jovem desse estado. A coordenadoria tem como missão convocar jovens estudantes a participar de atividades extracurriculares que os motivem a seguir carreiras científicas e contribuam para a formação de indivíduos altamente qualificados, críticos e criativos.

Mãe de Todos os Homens

Mãe Da Fé
Anjos De Resgate
Composição: Indisponível

Não há no mundo ninguém
Que não precise de uma mãe
Até o filho de Deus teve os carinhos de uma mãe
Mãe que quando fala nos traz tanta paz
Com sua voz
Mãe que só sabe amar
Senhora que trouxe o céu a nós
Nossa mãe

Oh Oh...

Nossa senhora do céu
Nossa rainha e mãe da fé
Nossa senhora do céu
Ensina-nos a estar de pé

Na plenitude dos tempos
Deus quis nascer dessa mulher (Gl 4:4)
E toda graça do céu passa por nossa mãe da fé.


Mãe que quando fala nos traz tanta paz
Com sua voz
Mãe que só sabe amar
Senhora que trouxe o céu a nós
Nossa mãe

OoHh..


Nossa senhora do céu
Nossa rainha e mãe da fé
Nossa senhora do céu
Ensina-nos a estar de pé
Mãe de Deus, mãe do céu,
mãe da fé e nossa mãe

Dia das Mães...

Que mulher é essa?
Que mulher é essa
que não se cansa nunca,
que não reclama nada
que disfarça a dor?
Que mulher é essa
que contribui com tudo,
que distribui afeto,
tira espinhos do amor!
Que mulher é essa
de palavras leves,
coração aberto,
pronta a perdoar?

Que mulher é essa?
que sai do palco,
ao terminar a peça,
sem chorar!
Essa mulher existe,
sua doçura resiste,
às dores da ingratidão,
resiste à saudade imensa,
resiste ao trabalho forçado,
resiste aos caminhos do não!
Essa mulher é MÃE,
linda, como todas são.